8 класс



Решаем биологические задачи.

1) Существует паразит, который обитает в мозговой ткани овец. У него сложный жизненный цикл, и одна его стадия, именно половая, должна проходить в пищеварительном тракте волка. Но где гарантия, что волк съест именно эту овцу- ведь пастухи зорко следят за стадом, собаки охраняют его, да и сама овца не желает быть съеденной. Как же паразит обеспечит себе попадание «по месту –назначения»?

2) Есть паразит ,который обитает в теле муравьев. Промежуточным его хозяином является корова. Каким образом паразит обеспечивает попадание «своего»  муравья-хозяина в пищеварительную систему коровы?

"Шифровка". Расшифруйте, используя код, утверждения. Определите верным или неправильным является утверждение и объясните почему?

1 группа
2 12 4 8 11 14 3 9 7 4 15 4 11 2 6 10 1 11 1 5 6 13 7
А 1 И 6 Р 11 В 2 Ы 7 С 12 Г 3 К 8 Т 13 Е 4 Л 9 У 14 З 5 П 10 Ч 15
Ответ:
2 группа
15 14 4 3 7 9 5 10 18 17 1 16 8 19 17 4 14 2 4 20 12 4 16 13 1 14 1 6 7 16 5 2
А 1 З 6 М 11 Т 16 В 2 И 7 Н 12 Ч 17 Д 3 Ы 8 П 13 Ь 18 Е 4 К 9 Р 14 Х 19 О 5 Л 10 С 15 Й 20
Ответ:
3 группа
2 12 5 16 5 11 2 7 - 3 5 11 9 1 15 11 10 4 7 13 8
А 1 Є 6 Р 11 Ч 16 В 2 И 7 С 12 Г 3 Ы 8 Т 13 Д 4 М 9 У 14 Е 5 О 10 Ф 15
Ответ:
4 группа
15 4 12 11 6 10 12 1 14 11 7 3 9 18 16 4 9 10 2 4 8 1
Б 1 Ы 7 Р13 В 2 К 8 С14 Д 3 Л 9 Ц 15 Е 4 О 10 Ч 16 З 5 Н 11 Ю17 И 6 П 12 Я 18

Ответ: 














Инструкция по работе с сервисом. Жми здесь.

Сервис для создания газеты. Вначале познакомьтесь с инструкцией. Жми здесь.

Ссылки на работу вставляем в таблицу. Жми здесь.


Совместная презентация по теме: "Разнообразие и значение птиц". 

Жми здесь.

Критерии оценивания:
1. Видовое название птицы
2. Фотография
3. Отряд
4. Экологическая группа
5. Отличительные особенности
6. Значение (3-4 пункта)
7. Вопросы учителя



Готовимся к проверочной работе по темам: "Земноводные", "Пресмыкающиеся". Выполни тренировочные тесты


Земноводные и пресмыкающиеся, 8 класс. Вариант 1. Жми здесь.

Земноводные и пресмыкающиеся, 8 класс. Вариант 2. Жми здесь.




Проверь себя. Тест по теме: "Земноводные".
Жми здесь.


Создаем листовки по теме: "Самые интересные земноводные".
Критерии оценивания:
1. Тема листовки.
2. Начинается листовка словами "самый..."
3. Содержит 4 - 5 предложений, которые раскрывают заявленную тему.
4. Есть фотография животного, видеофрагмент (не обязательно).
5. Перечислена роль земноводного в природе и жизни человека (4-5 пунктов).
6. Вопросы учителя.

Сервис по созданию листовок. Жми здесь.
Ссылку на работу вставляем в таблицу. Жми здесь.

Выявление особенностей внешнего строения лягушки в связи с образом жизни. 
Виртуальная лаборатория. Ланцетник. Особенности.

Выполни задание, узнай насекомое.


Создаем листовки по теме: "Отряды насекомых и их значение". 

Сервис для создания листовок. Жми здесь.

Ссылки на работу вставляем в таблицу. Жми здесь.

Критерии оценивания:
1. Название отряда.
2. Характерные особенности отряда.
3. Представители отряда.
4. Фотографии представителей отряда.
5. Видео-фрагмент по теме.
6.Значение представителей отряда в природе и жизни человека.
7. Правильно оформлена ссылка на работу.

Смотри пример листовки. Листовка "Отряд Двукрылые"


Готовимся к контрольной работе. Выполни тест по теме: "Членистоногие".
Вариант 1.

Вариант 2.


Отряды насекомых с полным превращением.



Отряд Жёсткокрылые – самый крупныйотряд насекомых, насчитывающий около 400 тыс. видов. В России известно около 20 тыс. видов. У жуков грызущий ротовой аппарат. Передние крылья превращены в жёсткие надкрылья. Задние перепончатые крылья служат для полета, а в покое складываются под надкрылья. 
К хищным жукам относятся жужелицы, плавунцы и вертячки. К отряду принадлежат многочисленные жуки-коровки, истребляющие тлей, жуки-бронзовки, навозники, короеды, хрущи, усачи.








Отряд Чешуекрылые, или Бабочки включает около 140 тыс. видов. У бабочек сворачивающийся в спираль сосущий ротовой аппарат и покрытые чешуйками крылья. Чешуйки – это сплюснутые видоизменённые волоски. Внутри они полые.Окраска крыльев бабочек помогает им узнавать друг друга, маскирует в траве и на коре деревьев или предупреждает врагов, что бабочка несъедобна. У дневных бабочек обычно усики булавовидной формы, у ночных – перистые. Личинки бабочек – гусеницы – имеют ротовые органы грызущего типа, три пары членистых ног и ложные ноги – выросты тела.
Питаются бабочки нектаром цветков. При окукливании гусеницы некоторых бабочек выделяют шелковые нити. Нити тутового идубового шелкопрядов человек использует для получения шелковых тканей. 





Отряд Двукрылыеобъединяет 8000 видов. Среди них мухи и комары. Удвукрылых одна пара передних крыльев, задние превратились в жужжальца, ротовой аппарат колюще-сосущий (у комаров) или лижущий (у мух). Среди двукрылых есть питающиеся пыльцой и нектаром цветков  (мухи-сирфиды), хищники(ктыри) и кровососы (комары, мокрецы, мошки, слепни). Их личинки обитают в разлагающихся остатках выгребных ям, компостов(комнатные мухи), в воде (комары и мошки) или ведут бродячий образ жизни и охотятся на мелких насекомых.






Отряд Перепончатокрылые включает более 300 тыс. видов насекомых, таких как шмели, осы, пчелы, муравьи.Перепончатокрылые имеют две пары прозрачных перепончатых крыльев. Передние крылья крупнее задних. Ротовой аппарат может быть грызущим, как у муравья, или грызуще-лижущим, как упчелы. Среди перепончатокрылых есть паразитические насекомые, самки которых откладывают яйца в тела гусениц или куколок и в яйца других насекомых.

К этому же отряду относятся пилильщики. Их называют так за то, что у самок имеется зазубренный яйцеклад, напоминающий пилу. Этим яйцекладом самки надсекают листья и стебли растений, а потом откладывают туда яйца. Личинки пилильщиков похожи на гусениц бабочек. К перепончатокрылым относятся и наездники. Их самки при помощи длинного яйцеклада прокалывают покровы гусениц и откладывают в них яйца. Вышедшие из яиц личинки поедают гусениц.





Тест по теме: "Насекомые".


Выполни задание по теме: "Отряды насекомых".



Комментариев нет:

Отправить комментарий